摘要：在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型縱深推進(jìn)的今天，統(tǒng) 信軟件以運(yùn)營與溝通 +伙伴合作 +成本控制 +非一線銷售裂變 +典型案例錘煉五個關(guān)鍵維度作為跳板，改寫基礎(chǔ)教育軟件的準(zhǔn)入與推廣之道。\n\n◆ 絕招一：以區(qū)域性活動「融圈」，由硬件隨行轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品進(jìn)校園\n以往教育信息化廠家多是隨普電腦和信創(chuàng)終端自帶OS送講堂，其功能和運(yùn)維保障幾乎沉鈍。不僅服務(wù)停留在保基階段。因此要把單一的售賣桌面OS的方式徹底優(yōu)化就要轉(zhuǎn)到：主動加入一線教育部培訓(xùn)，聯(lián)合同行融合承辦區(qū)域的\